【愛瞞報道】港澳台居民可申請大陸教師資格 教育人士:政治考量大於教育需求

早前,內地教育部網站的通知指出,港澳台居民可申請內地的教師資格,為其在內地學習、工作和生活提供與內地居民同等的待遇;教青局局長老柏生表示,該政策並不代表兩地教師資格互認;資深教育人士認為,該政策政治考量遠大於教育需求。

根據消息得知,港澳台居民可申請內地幼兒園、小學、初中、高中、中等職業學校的教師資格和實習指導教師資格。不過則需符合《中華人民共和國教師法》規定的學歷,及應達到國家語言文字工作委員會頒布的相應普通話水平等級標準等的要求。

老柏生認為該政策是好消息。他稱當局已和國家教育部進行了初步的溝通,並希望透過協商,探討在配合提供行為紙、持續進修計劃資助有關考試費用、及在本澳設考試點等方面協助本澳居民考證。他強調,該政策並不等於兩地的教師資格互認。外地教師想要到本澳執教,需先至勞工局申請外勞資格,經諮詢教青局意見後才再作審批。另外,至於該措施是否會對本澳師資造成流失現象,老柏生表示,當局會一直透過獎助學金等方式,增強本地師資培育。

不過有資深教育人士表示,該政策實際上更偏向是內地政府對政治取態的一種宣傳工具,其中的政治考量遠大於教育需求。首先,在教師薪酬方面,由於港澳兩地教師的平均薪酬在兩萬左右,那麼在現階段還沒有差額鋪貼或足夠好福利的情況下,對於港澳兩地教師的吸引力是不高的;相反,台灣的教師薪酬和語言與內地較接近,並且大陸亦有足夠多的教師職位供應。單分析以上兩個誘因,很顯然,這主要是針對台灣的試水溫政策。從政治角度來看,該政策的頒布對中國大陸在政治立場上的考量是沒有損失的。因此,亦無法看是一個很實際推動港澳兩地教師的互訪交流以及互相學習的機會。